Українська мова:
Продовжуємо вивчати слова-назви дій.
Сьогодні з української мови виконуємо завдання письмово ст.53- 54 вправи 1, 3. Звертаємо увагу, що у вправі 1 записати потрібно тільки слова-назви дій. Будьте уважні: у вправі є іменники, такі як читання, письмо, малювання. Їх не пишемо.
Читаємо ст. 54 вправа 4, завдання після вправи усно.
Математика:
Повторюємо таблицю множення 4; ст. 98 завдання 1, 2 усно; завдання 3 записуємо і розв'язуємо приклади.
Я досліджую світ:
Переглянути відеорозповідь "Найкращі винаходи людства"
https://svitdovkola.org/2/7
На половині альбомного листка підготувати допис в класну газету про один винахід та його винахідника, допис доповнити (на цьому ж аркуші) малюнком. Інформацію знаходимо з різних доступних вам джерел: інтернет, енциклопедії.
Дякую за роботу.
Продовжуємо вивчати слова-назви дій.
Сьогодні з української мови виконуємо завдання письмово ст.53- 54 вправи 1, 3. Звертаємо увагу, що у вправі 1 записати потрібно тільки слова-назви дій. Будьте уважні: у вправі є іменники, такі як читання, письмо, малювання. Їх не пишемо.
Читаємо ст. 54 вправа 4, завдання після вправи усно.
Математика:
Повторюємо таблицю множення 4; ст. 98 завдання 1, 2 усно; завдання 3 записуємо і розв'язуємо приклади.
Я досліджую світ:
Переглянути відеорозповідь "Найкращі винаходи людства"
https://svitdovkola.org/2/7
На половині альбомного листка підготувати допис в класну газету про один винахід та його винахідника, допис доповнити (на цьому ж аркуші) малюнком. Інформацію знаходимо з різних доступних вам джерел: інтернет, енциклопедії.
Дякую за роботу.
